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El campo disciplinar de Comunicación y Lenguaje tiene como finalidad que el bachiller desarrolle la competencia comunicativa la cual incluye aspectos: discursivos, gramaticales, sociolingüísticos, referenciales, literarios, socioculturales y de aprendizaje. Así, esta área trabaja con el dominio del idioma español,  apoyándose en las asignaturas de Lectura y Redacción para la comprensión y producción de textos; en Etimologías para el conocimiento del origen, estructura  y composición de las palabras;  de la Literatura como medio para la expresión de ideas a través del tratamiento creativo de la palabra; el aprendizaje de una segunda lengua, en este caso Inglés;  y se incorpora también, el Arte como otra forma de comunicación.

De esta forma el campo disciplinar se compone de:

CAMPO DISCIPLINAR ASIGNATURA MATERIA
COMUNICACIÓN Y LENGUAJE ETIMOLOGÍAS ETIMOLOGÍAS
LECTURA Y REDACCIÓN COMPRENSIÓN LECTORA Y REDACCIÓN I
LITERATURA LITERATURA Y CONTEMPORANEIDAD
INGLÉS INGLÉS I, II, III, IV y V
ARTES APRECIACIÓN ARTÍSTICA

Comunicación y lenguaje es un eje transversal estratégico del currículo actual , campo que se desarrolla a través de estrategias didácticas sustentadas en:

•El propósito y situación comunicativa.
•El análisis, interpretación y redacción de diversos textos.
•En la utilización de tecnologías de la información y comunicación.
•El uso de una lengua extranjera.

Lectura y Redacción se desarrolla en dos semestres y se centra en el dominio del idioma español, considerado que el proceso de comunicación trasciende el espacio educativo, pues al leer, escribir, escuchar y hablar se construyen e interpretan significados que tienen su origen y son condicionados por el ámbito cultural, los contextos de producción y el campo individual.

Esta entrada fue publicada en 16 noviembre, 2011. 1 comentario